就跟大部份人一樣，我第一次接觸到王鼎鈞的作品，是在國文課本上。當時我們學校版本所收錄的正文，是〈一方陽光〉。對於這篇散文，我並沒有太大的感動，只是順著老師的講課，將此篇文瀏覽過去，也僅留下模糊的印象。
真正注意到王鼎鈞時，反倒是夜留校內Ｋ書時，信手拿起國文補充教材，裡頭收錄的多是作家其他較長篇的文章，我一般拿來當閒書看。當時讀到〈紅頭繩兒〉，一篇不知是散文或小說的作品，篇幅不長。讀畢，尤其喜歡那段「以主角之想像作結」的結局。全篇小說令我印象深刻，事實上，可能是高中三年國文中我最喜歡的白話課文了。
過不久我便去車站附近百貨地下的金石堂買了《碎琉璃》了。在其後，又讀了碎琉璃後傳的《山裡山外》，以及散文性較強的《左心房漩渦》。
以下摘句皆出《左心房漩渦》，讀到有心處便摘下。所摘多散落，不少甚至不成句，而僅只是一段新奇的譬喻、一副如畫的想像罷了。
——故鄉只在傳說裏，只在心上紙上。故鄉要你離它越遠它才越真實，你閉目不看才最清楚。
《超新星紀元》只剩下孩子的世界……
當你把昂貴的鮭魚生魚片握壽司、頂級印度馬莎咖哩、金箔巧克力草莓聖代疊在一起，你會得到一份五味雜層的一餐，換言之，一篇《超新星紀元》。
這篇的開頭是十分不錯，以死星為軸，交織了各地的歷史，使人頓生文明危機的緊張感，這是非常好的第一章。其後死星綻放，夜空展現玫瑰般的光帶，輻射破壞人類的基因，致使人類文明在極盛處電光石火般滅絕……除了孩子們，因為低於一定年齡下的基因擁有再生能力（這當然只是設定，請家中小孩不要去核四廠嘗試），於是，數月內將死的大人們，決定將文明的重擔給予孩子們。
這部分我覺得都處在水準之上，感覺是部好作品。人類的悲壯感以及孩子的成長處理的很好。由於是長篇幅，我們也更能看到許多角色的互動。以數個孩子為主角群，總有一種讓我在看日本動漫的感覺，像是《漂流教室》，雖以孩子為視角，但更能看出大人的社會樣貌。主角群的個人特色也都有彰顯出來。
這裡也引入了有趣的概念，比如量子計算機治國、網路下的直接民主制、樂趣驅動的社會。這些都是十分有意思的。
後半部在社會穩定接手後，開啟了各國的外交，並進入「南極戰爭」這個主題篇章，一場純因樂趣的戰爭。
如果有關注科幻小說的朋友，應該不會沒有聽過「劉慈欣」這三個字。這位來自對岸的華文作家，在三年前小說獲得雨果獎後增添了許多知名度，也是中國科幻迷中常常被討論到的作家。今年赫爾辛基的雨果獎他二度入圍六人名單，那時作為「慈鐵」的我，抱著或有或無的期望，看著典禮臨時搭建的文字實況，守至深夜四點。惜卒未獲獎。不過作為第一個獲雨果獎的亞裔作家，他本身的成就仍是不可撼動的。
這兩次入圍的作品都是他最名聞遐邇的系列作，《三體》系列。首集以文革開筆，寫盡人性瘋狂，並塑造了殘酷環境中誕生的三體文明。一切波瀾壯闊，為下集作序；第二集可說是最戲劇性，寫人類與三體間的大博弈，三個面壁者計畫、與之相對的破壁者，「社會學擊敗外星人」，各種新穎的科幻概念被從中提出；第三集則是最宏觀，如果第一集仍糾結於地表上的爭鬥，第二集談兩星球間的衝突，尾段則視野上升，寫到宇宙無數文明的黑暗。第三集則回歸了一個科幻作品最常提到的「最後問題」，「宇宙本身的來去」。
不過，本篇不提《三體》，說《三體》的文章太多了，也太深了。僅有淺浮知識的我自然沒那個能耐，我只想以心得談談大劉的其他小說——中短篇者。
